Le Télémaque, n° 48/2015
Distance et médiations
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Le dossier s'organise autour de deux notions, celles de « distance » et de « médiation », comme des conditions nécessaires à la compréhension de soi-même et de l'autre, en particulier dans l'analyse des situations éducatives, ou plus généralement culturelles et sociales, qu’elles soient ou non conflictuelles. La mise à distance intervient comme antidote au désir et à la violence mimétique (qui nourrissent racisme et xénophobie) et imaginer, mettre en place des médiations permet le décentrement nécessaire à la compréhension, l’entraide et la coopération.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Caen
- Autre
- Contributeurs divers,
- Revue
- Le Télémaque
- ISSN
- 1263588X
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- hiérarchie éditeur 01 (internet) > Psychologie, éducation > Sciences de l'éducation
- Catégorie (éditeur)
- hiérarchie éditeur 01 (internet) > Psychologie, éducation
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3126 Philosophie
- Date de première publication du titre
- 28 novembre 2015
- Code Identifiant de classement sujet
- Classification thématique Thema: Philosophie
- Type d'ouvrage
- Numéro de revue
Livre broché
- Details de produit
- 1 Trade paperback (UK), Couverture pelliculée
- Date de publication
- 28 novembre 2015
- ISBN-13
- 978-2-84133-737-8
- Illustrations
- 1 illustrations
- Ampleur
- Nombre de pages numérotées : 220, Nombre de pages de contenu principal : 142
- Dépôt Légal
- 11-2015 Caen, France
- Code interne
- 119496-45
- Format
- 16 x 24 x 1,1 cm
- Poids
- 244 grammes
- Type de packaging
- Emballé sous film plastique
- Prix
- 16,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Ouverture
Benjamin Constant : Des principes
Chronique morale
Anton TChekov : Où mène l'enseignement classique
Notion
Luca Paltrinieri : Archéologie
Dossier : Distance et médiations
Alain Vergnioux : Présentation
Roger Monjo : Le défi de la foi : la raison étrangère à elle-même ?
Éric DuBreuCq : Vivre en étranger dans le monde ?
Christine Bouissou : En quête des raisons de l'autre
Vincent Lorius : L'éducation scolaire confrontée au regard des familles
Pierre UsClat : Quand le care rapproche ce qu'en éducation la compétence éloigne
Études
Sébastien CharBonnier : Les « vertus épistémiques » : un champ de problèmes crucial pour les sciences de l'éducation
Sylvain FaBre : Dialogues de la personnalisation Une pensée de l'éducation à partir de Philippe Malrieu
Comptes rendus
Summaries