Mythes en éducation , mythes de l'éducation
néant
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Regards critiques 1961-2011
Philippe Artières, Jean-François Bert
Sur la formation des élites
Adolescences
Âges et passages - les âges de la vie
Norme, normativité en éducation
Éducation et autorité
Jacques Arveiller
Néant
Réformer l'enseignement : perspectives historiques
Théories éducatives et réformateurs sociaux
L'enfant et l'imaginaire
L’intérêt pour la culture de masse dans le domaine de l’éducation a pris le pas aujourd’hui sur l’interrogation concernant le rôle de l’imaginaire dans le développement de l’enfant. Si l’on entend par « imaginaire » la production d’un monde de...
Le conflit
La notion de conflit est une notion familière voire une notion clé dans le domaine de l'éducation et on peut y voir une donnée structurelle de toute situation de formation. Aujourd’hui pourtant la notion révèle un caractère paradoxal : derrière son...
Auteurs divers
L'ouvrage se propose d'étudier certaines déterminations historiques, sociologiques et anthropologiques de l’école aujourd’hui dans la perspective de la « longue durée » et telles qu’elles trouvent leur point d’émergence et de constitution dans des...
Penser l'éducation
La prolifération des savoirs positifs sur l’éducation, issus de la sociologie, de la psychologie ou de la psychanalyse, des didactiques ou des approches systémiques, de même que la multiplication des expertises sur le système éducatif et son pilotage...
Éducation et Altérité
La question de l'éducation, à la fois dans son projet et dans ses pratiques, est prise dans une tension constante entre normativité et prise en compte de l’altérité. L’attention portée à l’enfant scolarisé se focalise aujourd’hui sur son identité...
Didier Lechat, Ulrich Mölk
Penser l’ère nouvelle rassemble par ordre chronologique quatorze articles qui traitent essentiellement d’œuvres littéraires françaises échelonnées du Moyen Âge au XXe siècle, avec une incursion dans le domaine de la musicologie et quelques autres dans...
Les Instituteurs
Depuis maintenant plus de dix ans, le terme « instituteur (trice) » est officiellement remplacé par celui de « professeur d'école ». Il n’a pas pour autant disparu des usages, tandis que l’histoire des instituteurs donne lieu à de nouvelles...
Le Maître ignorant
Dans son livre de 1983, Le Maître ignorant, Jacques Rancière analysait et développait l'hypothèse de Joseph Jacotot (1770-1840) de l’égalité des intelligences et engageait, à partir d’elle, l’examen de la « méthode » d’émancipation intellectuelle de...
