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Presses universitaires de Rouen et du Havre onixsuitesupport@onixsuite.com 20260414 fre

COM.ONIXSUITE.9782841339907 03 01 Presses universitaires de Rouen et du Havre 02 2841339904 03 9782841339907 15 9782841339907 DG 1 002 02 1278334X <TitleType>01</TitleType> <TitleText>Transalpina</TitleText> <TitleType>01</TitleType> <TitleText textcase="01">Transalpina, n° 23/2020</TitleText> <Subtitle textcase="01">Enseigner l'italien en Langues Étrangères Appliquées</Subtitle> 01 GCOI 28777100509330 01 GCOI 28777100509330 1 B01 Corinne Manchio Manchio, Corinne Corinne Manchio Corinne Manchio est PRCE au département d'italien de l'université Paris 8. 2 B01 Charlotte Moge Moge, Charlotte Charlotte Moge Charlotte Moge est maîtresse de conférences en italien LEA à l'université Jean Moulin Lyon 3. 01 fre 02 fre 09 1 26 1 LIT000000 DS 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 10 LIT004130 10 LIT004200 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Litt0 Littérature, langue et civilisation 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Litt5 Littérature et civilisation étrangère 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Litt5.4 Romane 29 juillet 2013 3146 Lettres et Sciences du langage 29 juillet 2013 4024 Lettres 29 juillet 2013 4027 Etudes littéraires générales et thématiques 93 DSB 01 05 22 01 01 Ce volume de Transalpina, consacré à l'enseignement universitaire de l’italien en Langues Étrangères Appliquées (LEA), a pour but de présenter les enjeux inhérents à l'enseignement de la langue italienne dans ce cursus, au sein duquel la langue interagit avec des disciplines telles que l’économie, la géopolitique et le droit. Les articles de ce numéro ont pour vocation de fournir des repères aux enseignants qui doivent se former et s’adapter aux objectifs professionnalisants de cette filière. Il combine ainsi des analyses sur les contenus et sur les formats des cours, tout en abordant les problématiques italiennes contemporaines, les spécificités disciplinaires et leurs enjeux idéologiques. Il est par ailleurs doté d’une bibliographie thématique substantielle qui dresse un état des lieux des références éditoriales et d’une sitographie. 03 Ce volume de Transalpina, consacré à l'enseignement universitaire de l’italien en Langues Étrangères Appliquées (LEA), a pour but de présenter les enjeux inhérents à l'enseignement de la langue italienne dans ce cursus, au sein duquel la langue interagit avec des disciplines telles que l’économie, la géopolitique et le droit. Les articles de ce numéro ont pour vocation de fournir des repères aux enseignants qui doivent se former et s’adapter aux objectifs professionnalisants de cette filière. Il combine ainsi des analyses sur les contenus et sur les formats des cours, tout en abordant les problématiques italiennes contemporaines, les spécificités disciplinaires et leurs enjeux idéologiques. Il est par ailleurs doté d’une bibliographie thématique substantielle qui dresse un état des lieux des références éditoriales et d’une sitographie. 02 Ce volume de Transalpina, consacré à l'enseignement universitaire de l’italien en Langues Étrangères Appliquées (LEA), vise à fournir des repères aux enseignants qui doivent se former et s’adapter aux objectifs professionnalisants de ce cursus. 04 Corinne Manchio et Charlotte Moge: Introduction Laura Fournier-Finocchiaro: La construction de l'identité nationale italienne. L'exemple du made in Italy Emmanuel Mattiato: Les apports d'une approche géopolitique. Retour d'expérience Charlotte Moge: L'antimafia come risorsa e alternativa economica Luca Marsi: L'enseignement dans la politique. Idéologie néolibérale et écrans de la technicité économique Carmela Lettieri: Éducation «aux» médias et éducation «par» les médias. Un retour d'expérience Carolina Simoncini: Quelques pistes pour l'enseignement de la langue juridique italienne aux étudiants LEA Francesco Bonelli: Langue des affaires et pratiques théâtrales: une alliance possible Joseph Cadeddu: Savoir, savoir-faire et savoir-être. Réflexions pédagogiques sur les relations université-entreprise Eva Susenna: Le suivi de mémoires dans un double diplôme italo-français: quelques pistes de réflexion pour la construction d’une méthodologie Cristina Vignali: Outils pédagogiques au service d’un espace transfrontalier. Retour d’expérience suite à un projet Alcotra Corinne Manchio et Charlotte Moge: Bibliographie thématique Varia Federica De Paolis: Emma Perodi: una biografia illuminata da un epistolario Recension bibliographique Notes critiques Comptes rendus 25 Ce volume de Transalpina, consacré à l'enseignement universitaire de l'italien en LEA (Langues Étrangères Appliquées), a pour but de présenter les enjeux inhérents à l'enseignement de la langue italienne dans ce cursus, au sein duquel la langue interagit avec des disciplines telles que l’économie, la géopolitique et le droit. Les articles de ce numéro ont pour vocation de fournir des repères aux enseignants qui doivent se former et s’adapter aux objectifs professionnalisants de cette filière. Il combine ainsi des analyses sur les contenus et sur les formats des cours, tout en abordant les problématiques italiennes contemporaines, les spécificités disciplinaires et leurs enjeux idéologiques. En questionnant les attentes des étudiants, les objectifs de la formation, ses liens avec l’entreprise mais aussi les besoins des enseignants, il explore sous un jour nouveau des thématiques propres à l’Italie contemporaine (comme le made in Italy ou l’antimafia) et propose des contenus ainsi que des méthodes originales pour dynamiser l’enseignement de la langue. Par les thèmes abordés et la perspective chorale, ce volume a l’ambition d’être une ressource pédagogique pour les italianistes amenés à enseigner en LEA. Il est par ailleurs doté d’une bibliographie thématique substantielle qui dresse un état des lieux des références éditoriales et d’une sitographie. 43 Revue créée par l'équipe d'Italien du Centre de recherche en langues romanes, publiée sous la direction de Mariella Colin. 44 Revue de l'équipe EA 4254 ERLIS (Équipe de Recherche sur les Littératures, les Imaginaires et les Sociétés),Transalpina, fondée en 1996, est éditée depuis vingt ans par les Presses Universitaires de Caen. Cette revue bilingue (en français et en italien) développe sur le versant italianiste le programme scientifique de l'équipe. Ouverte à l’ensemble des études littéraires, culturelles et historiques du domaine italien, elle fait aussi place aux problématiques de la traduction et de la réception dans un contexte franco-italien. Chaque numéro comprend: une section principale réunissant des articles dans un dossier thématique donnant le titre à chaque numéro (ou bien les actes d’un colloque); à celui-ci s’ajoutent desVaria(contributions hors dossier) et uneRecension bibliographique. La revue est diffusée sur OpenEdition Journals, en libre accès, avec une barrière mobile d’un an:<a href="https://journals.openedition.org/transalpina/">https://journals.openedition.org/transalpina/</a>. La revue est continuée par une collection des Presses universitaires de Caen: les<a href="https://www.unicaen.fr/puc/html/spipfcfe.html?rubrique69">Cahiers de Transalpina</a>(monographies d’études italianistes, parmi lesquelles figurent des thèses de doctorats et des inédits d’HDR). La responsable de la revue, puis la Commission éditoriale des Presses universitaires de Caen décident de la recevabilité des propositions. 06 03 01 https://www.pun-ed.fr/resources/titles/28777100509330/images/1ce9168a60deae4a994dbd5b2d145699/HIGHQ/9782841339907.jpg 20201005 07 03 01 https://www.pun-ed.fr/resources/titles/28777100509330/images/1ce9168a60deae4a994dbd5b2d145699/THUMBNAIL/9782841339907.jpg 20201005 02 https://www.pun-ed.fr/book/?GCOI=28777100509330 06 3052858100019 Presses universitaires de Caen 01 06 3052858100019 Presses universitaires de Caen 04 Presses universitaires de Caen caen FR 04 20201119 2020 Presses universitaires de Caen 2020 01 WORLD 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 02 WORLD 01 1 42 1 04 02 Remise Standard STD 02 7.99 EUR WORLD R 5.50 7.57 0.42