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<TitleText textcase="01">Reconstructions physique et sportive en France sous la IV&#7497; République (1946-1958)</TitleText> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Frédéric Dutheil est maître de conférences à l'université de Caen Normandie et professeur agrégé d&#8217;éducation physique et sportive (EPS). Il enseigne à l&#8217;UFR des sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) l&#8217;histoire du sport et de l&#8217;éducation physique et développe ses recherches au Centre d&#8217;étude sport et actions motrices (CESAMS &#8211; EA 4260). Ses travaux portent principalement sur l&#8217;étude des processus de diffusion des pratiques sportives et de santé dans les stations thermales et balnéaires aux XIXe et XXe siècles. Il analyse les stratégies et argumentations touristiques en matière de loisirs sportifs, l&#8217;évolution des usages du temps et du corps et les politiques locales développées dans les stations. Sa recherche s&#8217;inscrit dans le cadre de l&#8217;histoire locale et culturelle du sport.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Yohann Fortune est maître de conférences à l'université Rennes 2 et professeur agrégé d&#8217;éducation physique et sportive (EPS). Il enseigne l&#8217;histoire du sport et de l&#8217;éducation physique à l&#8217;UFR des sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) et développe ses recherches au sein du laboratoire Violences, innovations, politiques, socialisations et sports (VIPS2 &#8211; EA 4636). Ses travaux portent sur trois grands axes : les processus d&#8217;éducation par le sport et l&#8217;épistémologie des savoirs sportifs scolaires ; les processus de fabrication et d&#8217;instrumentalisation du héros sportif ; l&#8217;organisation du sport et de ses espaces.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Jean-Marc Lemonnier est enseignant-chercheur (MCF-HDR) au laboratoire HisTeMé de l'université de Caen Normandie. Centré sur la période contemporaine, ses principales analyses socio-historiques concernent les processus d&#8217;acculturation aux activités physiques et sportives durant le XX&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; siècle. Au-delà des processus d&#8217;imprégnation, de marquage et d&#8217;empreinte laissés sur une génération par les institutions et les médias concernant les activités physiques et sportives, les projets récents articulent les trajectoires singulières dans des contextes communs. Le témoignage fait alors le lien, même reconstruit, entre ce qui a été transmis et vécu hier pour la vie de l&#8217;adulte. Les manques ou les oublis deviennent les sources d&#8217;une histoire des intérêts, des motivations, des jugements d&#8217;un vécu forcément subjectif. Une forme d&#8217;histoire du sensible se fait jour mettant en tension histoire, mémoire et oubli. En continuité, l&#8217;inédit de son HDR, dont est tiré cet ouvrage, questionne les liens entre littérature, fiction et histoire afin de proposer un récit sensible articulé autour d&#8217;inducteurs de création narrative. Les enjeux, au-delà de la mise en forme artistique du récit scientifique, participent d&#8217;une science hors les murs et valorisent une science avec et pour la société.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;Il est le codirecteur d&#8217;un ouvrage publié aux Presses universitaires de Caen : Frédéric Dutheil, Yohann Fortune et Jean-Marc Lemonnier, &#60;i&#62;Reconstructions physique et sportive en France sous la IV&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; République (1946-1958)&#60;/i&#62;, Caen, Presses universitaires de Caen, 2018.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Dans le domaine du sport comme dans celui de l'éducation physique, la IV&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; République est souvent perçue comme un temps mort, sorte de parenthèse durant laquelle impuissance et immobilisme sont la règle à l&#8217;&#339;uvre. L&#8217;historiographie qui lui est consacrée montre que les pouvoirs publics, à la fois en rupture ou héritiers des décennies précédentes, n&#8217;ont pas les moyens de concrétiser leurs ambitions et, malgré quelques avancées, les objectifs annoncés en restent bien souvent à l&#8217;état d&#8217;intention.Cette vision de l&#8217;histoire est-elle discutable ? Peut-on et doit-on continuer à penser que, sur le plan du sport comme sur celui de l&#8217;éducation physique, les années 1946-1958 ne témoignent que de progrès mineurs ? En faisant le choix d&#8217;orienter l&#8217;analyse selon l&#8217;angle de la reconstruction, cet ouvrage ambitionne de s&#8217;attaquer à cette représentation quelque peu restrictive de la période. Si la reconstruction est l&#8217;action de rebâtir quelque chose ou une nouvelle façon de se la représenter, les contributions tentent alors de situer les degrés du changement qui s&#8217;opère et montrent dans quelle mesure cette période construit en partie les fondations de l&#8217;éducation physique scolaire et du sport sur lesquelles s&#8217;appuient l&#8217;élan et l&#8217;euphorie des années 1960.&#60;br class="autobr" /&#62;
Fruit des journées d&#8217;étude qui se sont déroulées à la Maison de la recherche en sciences humaines de Caen, les 16 et 17 mars 2016, cet ouvrage propose un éclairage neuf sur les idées développées et les réformes engagées en matière d&#8217;éducation physique scolaire, de sport et de loisirs. Dans le contexte délicat de reconstruction matérielle et financière au sortir de la Seconde Guerre mondiale, la IV&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; République érige les fondations des politiques sportives et de jeunesse à venir.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;&#60;em&#62;Remerciements &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Jean-Marc Lemonnier, Yohann Fortune et Frédéric Dutheil : &#60;em&#62;Reconstructions physique et sportive en France sous la IV&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62;&#60;/em&#62; &#60;em&#62;République (1946-1958) : réflexions autour d'un renouvellement historiographique &#60;/em&#62; &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Cap vers la pratique sportive en éducation physique &#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;em&#62;Introduction &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Michaël Attali : &#60;em&#62;Actions institutionnelles et impacts sur les transformations culturelles &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Yohann Fortune, Frédéric Dutheil et Jean-Marc Lemonnier : &#60;em&#62;Coter la valeur physique et reconstruire l'éducation physique scolaire : acteurs, enjeux et ambitions manquées (1952-1957) &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Doriane Gomet : &#60;em&#62;Reconstruire les corps par le sport : un projet éducatif en pleine effervescence &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Une jeunesse à préserver, une santé à restaurer &#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;em&#62;Introduction &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Yacine Tajri et Jean Saint-Martin : &#60;em&#62;L'éducation physique des jeunes « déficients » au lendemain de la Seconde Guerre mondiale (1945-1958) &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Sébastien Laffage-Cosnier : &#60;em&#62;Crises et expériences scolaires : le cas de Vanves &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Acculturation sportive pour le plus grand nombre &#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;em&#62;Introduction &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Philippe Tétart : &#60;em&#62;Sport et télévision : à l&#8217;origine d&#8217;une relation siamoise (1948- 1954) &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Frédéric Dutheil, Jean-Marc Lemonnier et Yohann Fortune : &#60;em&#62;Pour une remise à flot de Deauville : le sport et les loisirs balnéaires au service de la reconstruction (1946-1958) &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Julien Fuchs : &#60;em&#62;La mise en place d&#8217;un service public des colonies de vacances en France (1944-1958) &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Nicolas Bancel : &#60;em&#62;Une politique sportive coloniale en Afrique occidentale française sous la IV&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; République ? &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Conclusion générale&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Frédéric Dutheil, Jean-Marc Lemonnier et Yohann Fortune : &#60;em&#62;Propos conclusifs &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Luc Robène : &#60;em&#62;Le projet gaulliste pour la jeunesse au temps du Rassemblement du peuple français (RPF) : sport, éducation physique et loisirs au c&#339;ur des enjeux idéologiques et politiques (1947-1951) &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;em&#62;Résumés &#60;/em&#62; &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;em&#62;Notes sur les auteurs &#60;/em&#62;&#60;/p&#62;</Text>
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