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		<Subtitle textcase="01">Les mots en voyage de Jacques Rancière</Subtitle>
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Professeur de philosophie, Université Paris 8, auteur de &lt;em&gt;Penser contre: essais sur la philosophie politique de Miguel Abensour&lt;/em&gt; (Sens et Tonka).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;La revue &lt;em&gt;Le Télémaque&lt;/em&gt;, revue de philosophie de l'éducation, republie en français une conférence sur l’émancipation intellectuelle et l’éducation propre à notre temps, prononcée par Jacques Rancière en 2012 à Valparaíso dans un Chili en réforme constitutionnelle. Un ensemble d’études de jeunes chercheurs montre sa pertinence dans la réflexion contemporaine. Une étude fait le point sur le développement de l’éducation diffuse dans les pratiques éducatives en Italie.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;La revue &lt;em&gt;Le Télémaque&lt;/em&gt;, revue de philosophie de l'éducation, republie en français une conférence sur l’émancipation intellectuelle et l’éducation propre à notre temps, prononcée par Jacques Rancière en 2012 à Valparaíso dans un Chili en réforme constitutionnelle. Un ensemble d’études de jeunes chercheurs montre sa pertinence dans la réflexion contemporaine. Une étude fait le point sur le développement de l’éducation diffuse dans les pratiques éducatives en Italie.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ouverture&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Silvana Rabinovich : Paroles volées : &lt;em&gt;la "maîtrise" de l'ignorance contre l’“intelligence” artificielle&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chronique morale&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Giuseppe Campagnoli : &lt;em&gt;Un système pour l’éducation diffuse&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Notion&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Benjamin Torterat : &lt;em&gt;Le Mythe&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dossier : Les mots en voyage de Jacques Rancière&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Stéphane Douailler, Patrice Vermeren : &lt;em&gt;Introduction&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jacques Rancière : &lt;em&gt;Émancipation intellectuelle et éducation aujourd’hui&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Rosario Olivares Saavedra, Gustavo Celedón Bórquez : &lt;em&gt;Entretien avec Jacques Rancière&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Yann Gauthier : &lt;em&gt;Recherche d’un dispositif efficace de mise en œuvre de l’enseignement universel de Joseph Jacotot&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Alfredo Sánchez Santiago : &lt;em&gt;Lire &lt;/em&gt;La nuit des prolétaires&lt;em&gt; : travail, identité, émancipation&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mansur Tayfuri : &lt;em&gt;Le communisme de l’intelligence : la confiance selon Jacques Rancière&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Martín Macías Sorondo : &lt;em&gt;« Personne n’est impossible » &lt;/em&gt;: &lt;em&gt;liberté, impersonnel et (in)différence chez Jacques Rancière&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Inés Molina Navea : &lt;em&gt;Dialogues du second degré : de L’inconscient esthétique de Rancière aux Lois de l’imitation de Tarde&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Patrick Vauday : &lt;em&gt;Philosophie de la scène&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Études&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Juan José Martínez Olguín : &lt;em&gt;Sur l’éducation populaire : Sarmiento et l’aventure démocratique en Argentine (II)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jérémy Ianni : &lt;em&gt;Ethos&lt;/em&gt; psycho-religieux de l’évangélisation : &lt;em&gt;la construction religieuse du politique&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comptes rendus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Summaries&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p class="texte"&gt;Revue semestrielle fondée par Alain Vergnioux.&lt;/p&gt;  &lt;p class="texte"&gt;Entre les Sciences de l'éducation et la Philosophie, cette revue assure un espace pour une réflexion spécifique ayant ses intérêts théoriques propres et pouvant accueillir les apports des Sciences sociales et humaines sur les questions touchant à l'éducation.&lt;/p&gt;  &lt;p class="texte"&gt;Les numéros 1 à 12, édités par les CRDP de Dijon et de Rennes, peuvent être commandés aux PUC ou au CRDP de Dijon.&lt;/p&gt;  &lt;p class="texte"&gt;Revue diffusée sur le portail &lt;strong&gt;Cairn&lt;/strong&gt;: &lt;a class="spip_out" href="https://www.cairn.info/revue-le-telemaque.htm?ora.z_ref=cairnSearchAutocomplete" onmousedown="function(e) {}" rel="external" server_sl_clk="function(e) {}" server_sl_href="http://www.cairn.info/" server_sl_omd="function(e) {}"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;http://www.cairn.info/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, à partir de 2000, en accès payant, avec une barrière mobile d'un an.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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