Presses universitaires de Caen onixsuitesupport@onixsuite.com 20260912 fre

COM.ONIXSUITE.9782841332526 03 01 Presses universitaires de Caen 01 SKU TEL027-45 02 2841332527 03 9782841332526 15 9782841332526 10 BC B415 B106 00 1 02 1263588X 01 GCOI 28777101942000 01 GCOI 28413100117840 1 Z99 Contributeurs divers Contributeurs divers Contributeurs divers 01 fre 144 00 144 03 09 1 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Psycho0 Psychologie, éducation 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Psycho1 Sciences de l'éducation 93 JNA 01 06 01 <p>Dans son livre de 1983, Le Maître ignorant, Jacques Rancière analysait et développait l'hypothèse de Joseph Jacotot (1770-1840) de l’égalité des intelligences et engageait, à partir d’elle, l’examen de la « méthode » d’émancipation intellectuelle de l’humanité : au cœur de la discussion, cette idée que le maître n’est « émancipateur » qu’à la condition d’être « ignorant ». Le dossier présenté dans ce numéro reprend avec l’auteur lui-même le livre de 1983 pour en explorer les conséquences, les audaces et les apories, et soulève de nouvelles questions sur l’essence de l’éducation, les relations entre les cultures, les positions respectives de l’élève et du maître, sur ce que veut dire « enseigner », ce que veut dire « émanciper » dans la perspective d’une éducation. Au centre des difficultés, on rencontre la question du langage.</p> 03 <p>Dans son livre de 1983, Le Maître ignorant, Jacques Rancière analysait et développait l'hypothèse de Joseph Jacotot (1770-1840) de l’égalité des intelligences et engageait, à partir d’elle, l’examen de la « méthode » d’émancipation intellectuelle de l’humanité : au cœur de la discussion, cette idée que le maître n’est « émancipateur » qu’à la condition d’être « ignorant ». Le dossier présenté dans ce numéro reprend avec l’auteur lui-même le livre de 1983 pour en explorer les conséquences, les audaces et les apories, et soulève de nouvelles questions sur l’essence de l’éducation, les relations entre les cultures, les positions respectives de l’élève et du maître, sur ce que veut dire « enseigner », ce que veut dire « émanciper » dans la perspective d’une éducation. Au centre des difficultés, on rencontre la question du langage.</p> 02 Dans son livre de 1983, Le Maître ignorant, Jacques Rancière analysait et développait l'hypothèse de Joseph Jacotot (1770-1840) de l’égalité des intelligences et engageait, à partir d’elle, l’examen de la « méthode » d’émancipation intellectuelle de... 44 <p class="texte">Revue semestrielle fondée par Alain Vergnioux.</p> <p class="texte">Entre les Sciences de l'éducation et la Philosophie, cette revue assure un espace pour une réflexion spécifique ayant ses intérêts théoriques propres et pouvant accueillir les apports des Sciences sociales et humaines sur les questions touchant à l'éducation.</p> <p class="texte">Les numéros 1 à 12, édités par les CRDP de Dijon et de Rennes, peuvent être commandés aux PUC ou au CRDP de Dijon.</p> <p class="texte">Revue diffusée sur le portail <strong>Cairn</strong>: <a class="spip_out" href="https://www.cairn.info/revue-le-telemaque.htm?ora.z_ref=cairnSearchAutocomplete" onmousedown="function(e) {}" rel="external" server_sl_clk="function(e) {}" server_sl_href="http://www.cairn.info/" server_sl_omd="function(e) {}"><span style="color:#008000;">http://www.cairn.info/</span></a>, à partir de 2000, en accès payant, avec une barrière mobile d'un an.</p> <p><!--EndFragment--></p> 99 FR 07 03 01 https://www.puc-ed.fr/resources/titles/28777101942000/images/49afa3a1bba5280af6c4bf2fb5ea7669/THUMBNAIL/9782841332526.jpg 20190613 02 https://www.puc-ed.fr/book/?GCOI=28777101942000 06 3052858100019 Presses universitaires de Caen 01 06 3052858100019 Presses universitaires de Caen Caen FR 04 20050101 2005 Presses universitaires de Caen 2005 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1 in 08 21.16 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1 cm 08 600 gr 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 01 WORLD 01 1 20060101 20 1 04 02 Remise Standard STD 16.00 EUR R 5.50 15.17 0.83