Presses universitaires de Rouen et du Havre onixsuitesupport@onixsuite.com 20260415 fre

COM.ONIXSUITE.9782841334377 03 01 Presses universitaires de Rouen et du Havre 01 SKU 116769-45 02 2841334376 03 9782841334377 15 9782841334377 10 BC B415 B106 21 1 02 1263588X 01 GCOI 28777100077850 01 GCOI 28413100696670 1 Z99 Contributeurs divers Contributeurs divers Contributeurs divers 01 fre 09 1 29 2012 3126 Philosophie 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Psycho0 Psychologie, éducation 24 hiérarchie éditeur 01 (internet) Psycho1 Sciences de l'éducation 93 QD 01 06 01 <p>L'institution de l'école, gratuite, obligatoire et laïque marque l'histoire scolaire de la France de façon architectonique depuis le dernier tiers du XIXe siècle et définit les conditions de l’émancipation : la réalisation de l’idéal républicain d’égalité et de liberté. Or cette synthèse historique – culturelle, politique et sociale – est devenue problématique. Elle rencontre contradictions et apories. L’école peut-elle être émancipatrice et obligatoire ? Peut-elle assurer sa fonction de sélection des élites sans devenir inégalitaire ? Comment l’idée d’unité (d’identité) républicaine de l’école (de la Nation) peut-elle résister à l’affirmation de la pluralité des cultures et des communautés ? Comment le principe de laïcité peut-il maintenir l’équilibre entre les différentes composantes d’une société fragmentée ? Le projet d’émancipation collective promu par l’école est-il conciliable avec les logiques individualistes de revendication pour chacun des espaces d’exercice personnel de sa liberté ? Ce sont ces différentes interrogations que le dossier se propose de reprendre et, plutôt que de viser des solutions (encore moins de proposer un « programme » pour l’école), d’analyser de façon critique en examinant les processus et les contextes qui ont permis leur avènement et les conditions de leur énonciation.</p> 03 <p>L'institution de l'école, gratuite, obligatoire et laïque marque l'histoire scolaire de la France de façon architectonique depuis le dernier tiers du XIXe siècle et définit les conditions de l’émancipation : la réalisation de l’idéal républicain d’égalité et de liberté. Or cette synthèse historique – culturelle, politique et sociale – est devenue problématique. Elle rencontre contradictions et apories. L’école peut-elle être émancipatrice et obligatoire ? Peut-elle assurer sa fonction de sélection des élites sans devenir inégalitaire ? Comment l’idée d’unité (d’identité) républicaine de l’école (de la Nation) peut-elle résister à l’affirmation de la pluralité des cultures et des communautés ? Comment le principe de laïcité peut-il maintenir l’équilibre entre les différentes composantes d’une société fragmentée ? Le projet d’émancipation collective promu par l’école est-il conciliable avec les logiques individualistes de revendication pour chacun des espaces d’exercice personnel de sa liberté ? Ce sont ces différentes interrogations que le dossier se propose de reprendre et, plutôt que de viser des solutions (encore moins de proposer un « programme » pour l’école), d’analyser de façon critique en examinant les processus et les contextes qui ont permis leur avènement et les conditions de leur énonciation.</p> 02 néant 04 <p>Néant</p> 23 01 http://puc.giantchair.com/resources/titles/28413100696670/extras/Couverture_43.pdf 44 <p class="texte">Revue semestrielle fondée par Alain Vergnioux.</p> <p class="texte">Entre les Sciences de l'éducation et la Philosophie, cette revue assure un espace pour une réflexion spécifique ayant ses intérêts théoriques propres et pouvant accueillir les apports des Sciences sociales et humaines sur les questions touchant à l'éducation.</p> <p class="texte">Les numéros 1 à 12, édités par les CRDP de Dijon et de Rennes, peuvent être commandés aux PUC ou au CRDP de Dijon.</p> <p class="texte">Revue diffusée sur le portail <strong>Cairn</strong>: <a class="spip_out" href="https://www.cairn.info/revue-le-telemaque.htm?ora.z_ref=cairnSearchAutocomplete" onmousedown="function(e) {}" rel="external" server_sl_clk="function(e) {}" server_sl_href="http://www.cairn.info/" server_sl_omd="function(e) {}"><span style="color:#008000;">http://www.cairn.info/</span></a>, à partir de 2000, en accès payant, avec une barrière mobile d'un an.</p> <p><!--EndFragment--></p> 99 FR 07 03 01 https://www.pun-ed.fr/resources/titles/28777100077850/images/4990974d150d0de5e6e15a1454fe6b0f/THUMBNAIL/9782841334377.jpg 20190613 02 https://www.pun-ed.fr/book/?GCOI=28777100077850 06 3052858100019 Presses universitaires de Caen 01 06 3052858100019 Presses universitaires de Caen Caen FR 04 20131202 2013 Presses universitaires de Caen 2013 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1 in 08 10.02 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1 cm 08 284 gr 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 02 WORLD 01 1 20 1 04 02 Remise Standard STD 16.00 EUR R 5.50 15.17 0.83